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世田谷区の部活動指導員になるには?募集から活動内容まで完全ガイド

こんにちは!「ローカログ」世田谷エリア担当ライターのすーちゃんです。今日は皆さんに世田谷区の部活動指導員制度についてガッツリとお伝えしていきます。教育に関心がある方、指導経験を活かしたい方、地域貢献を考えている方、必見の内容ですよ!

実は世田谷区では約600名もの方が部活動支援員として活躍しているんです。この数字、すごくないですか?各区立中学校に必ず部活動支援員が配置されているという充実ぶり。ボクも子どもたちが中学生だった頃、部活動の大切さを実感していたので、この制度にはとても関心があります。

目次

世田谷区の部活動支援員制度とは

世田谷区では平成18年(2006年)4月から、部活動を「世田谷区立学校管理運営規則」に規定し、中学校の教育活動としての位置づけを明確にしました。これにより、部活動の充実に向けたさまざまな支援策が講じられるようになったんです。

その中心となるのが「部活動支援員制度」。地域の方々や保護者、学生などに協力いただき、区立中学校の生徒へ部活動の技術指導をしてもらう仕組みです。現在では、約600名の方が部活動支援員として活動しており、各区立中学校には必ず部活動支援員が配置されています。

部活動支援員の種類と役割

部活動支援員には主に「監督」と「部活動指導員」の2種類があります。それぞれの役割は次のとおり。

名称役割謝礼単価
監督「顧問教員」を置けない部活動において、「管理顧問教員」と協力して必要な技術指導を行う。練習試合や一部の大会において生徒の単独引率も可能。1時間あたり1,800円(単独引率1回3,500円)
部活動指導員顧問教員または監督の技術指導を補佐する。1時間あたり1,400円

この他にも「緊急派遣指導員」や「顧問サポーター」といった種類もあり、それぞれの状況に応じて活用されています。令和6年度からは謝礼単価も引き上げられ、監督は300円、その他は100円アップしました。やりがいだけでなく、報酬面でも魅力的になってきていますね!

部活動支援員に求められること

部活動は学校教育の一環として位置づけられているため、部活動支援員には教師と同様の資質が求められます。単に技術指導をするだけでなく、生徒の人格形成にも関わる重要な役割を担うんです。

遵守すべき事項

部活動支援員には以下のような遵守事項があります。

  • 暴言や体罰の禁止
  • 部活動の目的(生徒一人ひとりの全人的発達)の理解
  • 勝利至上主義に陥らないこと
  • 校長及び副校長、顧問教員または管理顧問教員の指示に従うこと

特に暴言については、身体的な暴力と同様に精神的な暴力であり、絶対に許されません。生徒の記憶に残り心の傷となり、生涯苦しみ続けることにもなりかねないからです。部活動支援員は常に生徒の人権に配慮した指導を心がける必要があります。

部活動支援員に求められる資質

部活動支援員には次のような資質が求められます。

  • 部活動指導に対する情熱
  • 子どもの人権を尊重する姿勢
  • 指導者としての使命感や誇り

これらの資質を持ち合わせた方が、生徒の技術や能力を向上させ、有意義な学校生活を送ることに貢献しています。皆さんの中にも、こうした資質をお持ちの方がたくさんいらっしゃるのではないでしょうか?

部活動支援員の活動形態

部活動支援員の活動時間は、学校の休業日(夏季・冬季・春季休業日)は曜日を問わず1日5時間以内、それ以外の平日は1日3時間以内と定められています。無理なく続けられる時間設定になっているのがいいですね!

学校休業日の部活動の練習は、基本的に「監督」が担当します。練習の時間帯や内容・場所については、事前に「管理顧問」と十分に協議し、安全管理等を徹底することが求められます。平日の部活動においても、管理顧問が不在の場合は「監督」が担当することができます。

また、文化部の活動においても監督を配置することができるので、スポーツだけでなく文化・芸術分野の経験者も大歓迎です!

部活動支援員になるには

世田谷区立中学校で部活動の技術指導をしていただける「部活動支援員」を広く募集しています。興味がある方は、世田谷区の公式ホームページから応募することができます。

これまで部活動支援員として活動された方からは「中学生への指導経験が貴重な財産になった」といった声も聞かれます。自分の経験や技術を次世代に伝えることで、社会貢献できる素晴らしい機会ではないでしょうか。

部活動支援員制度のメリット

この制度には様々なメリットがあります。

  • 教員の負担軽減につながる
  • 専門的な技術指導が可能になる
  • 生徒の技術向上や意欲向上につながる
  • 地域と学校の連携が強化される

部活動支援員は先生から部活を奪うのではなく、あくまでも共存を第一としています。例えば週1日でも部活を任せられれば、先生は他の業務に取り組めるので負担軽減につながります。Win-Winの関係が築けるんですね!

部活動の地域移行に向けた取り組み

世田谷区では、スポーツ庁・文化庁の提言を踏まえ、「世田谷区立中学校部活動地域移行に係る検討委員会」を設置し、部活動の地域移行に向けた検討を重ねています。

2017年4月からは法改正により「部活動指導員」が制度化され、学校外から配属される部活動指導員は、学校の正式な職員として部活動の顧問となることができるようになりました。部活動の指導、大会の引率だけでなく、指導計画の作成、保護者への連絡、会計管理など、部活動の管理運営全般を担うことができます。

この流れは今後も加速していくことが予想されます。地域の力で子どもたちの成長を支える仕組みがどんどん整っていくのは、とても心強いことですね。

まとめ:世田谷区の部活動支援員制度

世田谷区の部活動支援員制度は、地域の方々の力を借りて中学校の部活動を充実させる素晴らしい取り組みです。約600名もの方が活躍し、各区立中学校に必ず配置されているという充実ぶり。

部活動は単なる技術向上の場ではなく、生徒の人格形成や社会性を育む重要な教育活動です。その一翼を担う部活動支援員の存在は、今後ますます重要になっていくでしょう。

皆さんも自分の経験や技術を活かして、世田谷区の子どもたちの成長に貢献してみませんか?興味のある方は、ぜひ世田谷区のホームページをチェックしてみてください!

「子どもたちは未来からの留学生である」 – マリア・モンテッソーリ

今日も最後まで読んでいただき、ありがとうございました!思い立ったが吉日、興味を持ったらすぐ行動、それがボクのモットーです。皆さんも何か新しいことに挑戦する一歩を踏み出してみませんか?

投稿時のリサーチ結果に基づいて記事を作成していますが、最新情報は公式サイトも必ずご確認ください

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